Lineamientos para Exponer

Estos son los lineamientos para la evaluación, pueden bajarlos de aqui e imprimirlo o copiarlos manualmete pero deben aparecer en su cuaderno y elaborar con ellos una lista de cotejo que debera ser entregada el dia de la exposicion.

EXITO A TODOS.

I. DE FORMA: 1. Presentar la información en mapas conceptuales , cuadros comparativos, lineas del tiempo, V de gowin, cuadro sinóptico etc, pero siempre de manera esquematica

2. El tamaño de dichos mapas debe ser grande de manera que se pueda apreciar y leer desde cualquier sitio del salón

3. Los colores deben ser adecuados para que permitan leer claramente y sin esforzarse toda la información.
4. No se admiten copias del libro ni letreros.

5. Las imágenes que se empleen deben ser suficientemente grandes y claras para ser vistas desde cualquier lugar en el salón,

6. Sin faltas de ortografía

7. Bien redactados, que sea posible leerlos y comprender las ideas que presentan

8. Limpieza

9. Si presentan material auditivo el sonido y las voces de quienes intervienen deben ser claras y totalmente descifrables.

10. Si los esquemas o imágenes son electrónicos deben cubrir los mismos aspectos señalados en los puntos anteriores.

11. Cualquier otro material que se utilice como maquetas etc , deben pedir la orientacion del maestro para su elaboracion y detalles a cubrir

12. Su presentación personal debe ser adecuada, uniforme limpio y completo, sin dobleces ni desparpajado

13. No debe mascar chicle en ningún momento ningún miembro del equipo

14. Postura, de pie, derecho, sin recargarse en el pizarrón, sin estar bailando, ni en posturas desgarbadas.

15. Mantener contacto visual con el grupo de manera constante y ocasionalmente con la maestra.

II. DE CONTENIDO y DESEMPEÑO

1. Abarcar TODO el contenido del Tema

2. Organización del equipo que se refleja en:
a. Conocer el momento en que participa cada integrante y que el material que presenta se encuentre en secuencia lógica.
b. Si necesita algún recurso extra como cañón y laptop tenerlo listo y haber probado su funcionamiento con tiempo, tener la memoria o cd en buen estado y a tiempo para la exposición.

3. La voz debe ser fuerte , clara , audible y descifrable para todos

4. Manejo de contenido en un 95 % .

5. Si es necesario leer, deberá hacerlo de manera fluida, clara, respetando signos de puntuación y modulando adecuadamente la voz ( leer solo se permitirá en caso de que la información requiera ser leída, no todo el tema.)

6. Conocer el significado de todos los términos que utilicen en la exposición del tema

7. Ser capaces de resolver las dudas del grupo (conociendo en su totalidad el tema)

8. Si es necesario escribir en el momento de la exposición deberá hacerlo con letra clara y legible y sin faltas de ortografía (se recomienda que todo venga en el material que presentara al grupo)

9. Contestar respetuosa y claramente las preguntas del grupo y de la maestra.

10. Todos los miembros del equipo deberán participar y cumplir con cada uno de los señalamientos de ambas listas.

FELIZ NAVIDAD

Después de ver la pelicula contesta lo siguiente

1. Por qué es mas facil participar en una guerra en el anonimato?

2. Mencina al menos tres situaciones donde se muestre la necesidad de la unión familiar?


3. Basandote en el intro de la película como influye el nacionalismo en perder de vista que todos somos finalmente humanos?

4. Por qué y como cambió la relación bélica entre los ejércitos?

5. Menciona 3 escenas que te hallan emocionado significativamente y explica el por qué?

6. A quienes beneficiaba la guerra, como vería la guerra la población civil?

7. Por qué es la navidad el evento que cambia la situación entre los ejércitos.

8. A partir de este contexto que opinas de las guerras?

9. Que paises estan representados en la pelicula?

Recuerda que fue un hecho real

Si deseas comentar algun otro aspecto que consideres importante puedes hacerlo.

Socialistas ante la guerra mundial

Jovenes de 5to semestre este el link que deberan revisar para contestar el libro de texto en la pagina 46
http://www.marxist.org/espanol/lenin/obras/1910s/1915sogu.htm

Podran oraganizarse en grupos de 3 para contestar y deberan exponer aqui sus respuestas.

seran tomados en cuenta solo aquellos trabajos que se presenten antes del cierre de la publicacion y que cumplan lo siguiente.

- Contesten todas y cada una de las cuestiones planteadas

- Las respuesas sean originales y bien redactadas no copias del texto

- Las respuestas y sus argumentos sean correctas y completas.

Las participaciones deben incluir los nombres de quienes participaron en el equipo.

Semestral Metodologia

Ramiro Antonio 5
Raúl Eduardo 7.8
Cinthya Lizbeth 9.7
Aldo 8.3
Cecilia Angélica 6
Ana Gabriela 9.5
José 8.3
Patricia 12
Guillermo 6.3
Celia Marcela 9.5
Cristina 9
Liseth Cecilia 0.5
Carlos Omar 8
Nicole 6
Daniela Victoria 6
Luis Miguel 6.5
Marcela 7.6
José Roger 6.3
Gilberto Antonio 3
Eva Abril 6
Priscila 7
Nohemi 8
Carlos Alberto 1.5
Adelita 10
Mariana Aime 5
Johana 7.5
Andrea 6
Ricardo Manuel 5
Alfonso 7
Daniel Iván 4
Juan Rodolfo 6.5
Vitelio Alonso 7
Valeria 6
Omar Cayam 6
Pablo 9.5
Marcia Fernanda 8.5

Discurso del ex combatiente Mike Prysner hace conciencia sobre el capitalismo de guerra y nos deja ver que solo hara guerras mientras halla soldados que participen en ellas.